确定什么是真正重要的
《马太福音》6：19-21；《以弗所书》5：8-10
使用以下的计分表，找出在你参与的事工当中，什么是你认为重要的。用1到5分（5分最高）评定下列每一项核心价值的等级。
- 敬虔仆人式领导
- 动员得当的平信徒事工
- 以圣经为中心的讲道/教导
- 穷人和被剥夺者
- 创意和革新
- 普世宣教
- 上帝看重人
- 吸引人的设施
- 财务责任
- 维持现状
- 欢迎新朋友
- 文化的关联
- 代祷
- 保持卓越/品质
- 团契/群体生活
- 传福音
- 稳固的家庭
- 以恩典为定位的生命
- 赞美和敬拜
- 基督徒的自我形象
- 社会公义
- 委身的基督徒（作门徒）
- 奉献/什一奉献
- 辅导的工作
- 公民的权利
- 各种年龄层的基督教教育
- 教会的圣礼
- 平等的权利
- 其他： ____________
——欧伯瑞．马福尔斯（AUBREY MALPHURS）改写自《价值导向的领导》（VALUES-DRIVEN LEADERSHIP）。
讨论
- 写下所有获得4或5分的核心价值（但不要列出超过12个），并依高低分排序。
- 和同组的组员比对答案。我们主要的差异是什么？
- 《马太福音》6：19-21以“天上”为聚焦的描述，如何影响我们看为最重要的事呢？
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每年一起使用50篇文章，这里是第45次刻意使用的具体步骤：
站在岸上学不会游泳，无论你读了多少遍“游泳指南”。同样，仅仅读一遍上述内容，不会有合一团队从天而降。你需要带领同工团队一起学习讨论并付诸实践，那时你会经历神的话语和神的圣灵在人心中动工的奇妙作为！
第1步：阅读上文，重新设计讨论的流程和问题；
第2步：提前分享或打印此文，给你的同工阅读（点击下方分享按钮，可分享到微信群、微信圈或Facebook）；
第3步：在既有的长执会或教牧同工会中，进行讨论：如何应用到自己的教会或团队中？
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