厘清事工的规划
《马太福音》28：18-20；《雅各书》1：22-25
个案
公园路教会的长执会成员，在两个小时的计划会议（planning meeting）结束后，很快就解散了。这个长执会在四个议题上陷入僵局：1) 是否要取消假期圣经学校，代之以外展性的暑期体育活动；2) 聘请一位半职的敬拜团领袖；3) 购买一套影音投影系统；4) 接纳在乌克兰的一间姐妹教会。
当长执会主席罗恩走过停车场时，他在华特的车边停下脚步，提出对开会的几点看法：“我和我旁坐的人一样愿意为基督的缘故，与社区多接触，但是我们也不能因此危害到上帝已经给我们的。在现在的经济状况下，不能对会友要求太多。而且，今年如果不举办假期圣经学校，可能会引起骚动。”
艾力克斯是新任的长执会同工，当他把车子开出教会停车场时，打了个电话给太太，让她知道自己在回家的路上：“兰妲，这个教会绝不会有什么发展，我们有些领袖就是怕冒险；他们担心失去老会友的支持，远甚于接触失丧的人。”
你会怎么做？
• 教会如何处理互相冲突的价值？哪一项价值应当优先考虑？
• 以圣经为根据的价值和以文化为根据的价值，其间的不同是什么？
发生了什么事？
长执会主席罗恩回家后，在办公椅上坐了十多分钟，凝视著自己的书架。最后他坐直身子，在黄色便签上潦草写下：“目前是什么价值在驱动我们做事工的决定？什么样的价值才应当推动事工的决定呢？”
不久，长执会决定邀请艾德（他是公园路教会的会员，在城市计划委员会里担任顾问），来指导长执会处理这些议题。
在接下来的会议中，艾德带领长执会成员为这四个议题各确认出三个选项，然后他请大家讨论每个选项背后的价值。接着，大家试着评估每个价值的实效。两小时15分钟后，长执会作出关于假期圣经学校的事工计划和购买影音投影系统的决定，并暂缓了另外两个议题。
之后，牧师建议长执会一起为教会应当接纳的核心价值祷告。最后，一份核心价值的清单加进了教会的异象宣言中。
——史蒂文．马修生（STEVEN D. MATHEWSON）
讨论
- 教会经常在“需要外展”和“需要培养灵性成熟的信徒”之间的平衡上挣扎。这两项背后的价值是什么？两者如何调和？
- 我们应当如何教育我们的领袖和会众，了解教会的核心价值？
- 关于“如何评量优先次序”， 《雅各书》1：22-25是如何教导的？
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